Une coopération Scènes d’enfance – ASSITEJ France – Université de Bordeaux avec le labo des cultures
La question de l’implication des jeunes au sein des organisations culturelles prend une place croissante dans la réflexion des professionnel·le·s du jeune public. Il existe déjà des comités de jeunes qui statuent sur la question de la médiation, de la logistique, de la communication ou encore de la création. Cependant, d’autres domaines restent encore très peu exploités, comme la programmation et la gouvernance. Scènes d’enfance – ASSITEJ France, en collaboration avec le labo des cultures, a donc demandé à des étudiants du Master Ingénierie de Projets Culturels de l’Université Bordeaux Montaigne (Anna Di Giacomo, Lila Raulot, Adrien Dehas, sous la tutelle de Camille Monmège-Geneste) d’étudier ces questions.
A travers ce module, les étudiants ont cherché des outils pour intégrer une participation des jeunes innovante et inclusive à la gouvernance et à la programmation d’organismes culturels. Ils présentent ici le résultat de leurs observations, qui concernent des institutions nationales et internationales.
Découvrez la vidéo de leur présentation : cliquez ici.
Pour aller plus loin : le dossier de l’étude
